（一）师资队伍结构

目前，团队所有成员均是专任教师，45岁以下专任教师中100%具有硕士学位，具有博士学位的占42%，高级职称达到50%。

（二）师资队伍任务完成情况

团队成员保质保量地完成了学校下达的本团队承担建设课程的全部本科教学任务。2012年度考核等级都达到合格以上，学生评教都在90分以上，没有发生任何教学事故。

（三）师资队伍授课任务

本团队建设课程的主讲教师满足学校本科教学需要，并达到“一师两课、一课两师”的要求；团队的所有成员坚持为本科生上课，讲授本团队承担建设的课程；教授（薛建兰、张旭娟）、副教授（许建业、李建新、马存利、卫聪玲）都完整地为本科生讲授一门以上课程。

（四）师资队伍培养和提高

注重提升团队人员素质，鼓励教师参加全国教学研讨会议，薛建兰、许建业、马存利等老师2012年2月23日-24日，在厦门大学参加中国财税法学研究会成立大会暨第16届海峡两岸财税法学术研讨会；薛建兰、许建业等老师2012年5 月参加在太原举办的山西省国家资源型经济转型综改区法律问题研讨会；薛建兰、许建业等老师于2012年7月参加了在太原举办的资源型经济转型暨高等教育国际化国际研讨会。2012年10月，张旭娟教授参加了中国银行法研究会理论研讨会；许建业2013年3月30日-31日在中央财经大学参加中国财税法学研究会2013年会暨第18届海峡两岸财税法学术研讨会。薛建兰、张旭娟、许建业等老师2013年6月16日参加在太原举办第八届中国经济法治论坛。2013年9月，张旭娟参加了中国经济法研究会理论研讨会。